处于青春期的中学生最普遍的现象就是叛逆.叛逆,往往就使得青少年在家庭生活中与长辈产生矛盾,与家长格格不入。叛逆的青少年,总是听不进长辈家长的教导,而且容易产生高傲,自以为是的心理,并且容易冲动,因此处在叛逆心理下的青少年,在没有帮助指导的情况下最容易对社会产生危害。
惠州启发封闭式叛逆中学生教育学校这样分析:中学阶段是一个人一生中叛逆性最强的时期,一些在小学时期听话的“好孩子”到了中学后,逐渐发生了变化,变得不再听话或者完全像变了一个人似的。面对此种变化,一些家长或老师不理解,缺乏必要的、正确的引导教育,给孩子的成长带来一些不利。因此,研究中学生叛逆现象显得必要而且紧迫。
总体上说来,中学生叛逆行为的表现是:凡是学校或家长要求做的,偏偏不做;凡是学校或家长提醒或禁止做的,偏偏要做。在这种思想的指导下,学生的表现五花八门。在学习方面,上课不听讲,课堂上看课外书、听歌、聊天、玩小刀直尺游 戏 机等,老师讲话时故意打岔,或者接下音。有问题不问老师或同学,课后作业不认真完成或者根本不做。严重的甚至以考试成绩差为光荣。
惠州启发封闭式叛逆中学生学校以“启动良知,催发忠孝礼义;启封潜能,开发聪明才智;启迪智慧,自发成人成才”为办学宗旨;秉承“为社会解难,为家庭排忧,为孩子成才”的教育理念;面向全国招收厌学、弃学、叛逆、暴力、肥胖、堕落、不自信、上网成瘾、亲情冷漠、怕苦怕累、过分依赖、思维狭隘、自控力差、不善于沟通交流、生活及行为不良的青少年,为构建和谐社会献出一份力量。
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