台山叛逆少年戒网瘾学校|家庭都推荐惠州启德教育，效果就是好

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面对全国招收弃学、厌学、网瘾、叛逆、不自信、难沟通、怕苦怕累、过分依赖、自控力差、冷漠亲情、抑郁、自闭等有心理偏差和不良行为习惯的10~~18岁的青少年，以及限量招收酒瘾、药瘾、吸食软毒品的青少年。中心恪守“为家庭排忧，为普通教育服务，向社会负责”的宗旨，为构建美好家庭、和谐社会忠心献力。

这种渴求的欲望怎么释放呢？

录像厅、台球厅、电子游戏室，就成了很多少年的去处。

这是不可避免的现实，因为这是孩子们少有的娱乐。

长期压抑的娱乐欲望得不到释放，任何形式的娱乐都会导致他们沉迷。

这是早在网络游戏和网吧出现以前就存在的社会现实。

如果说网络成瘾的话，那么这些孩子是不是也可以称为电影成瘾，台球瘾，电子游戏瘾呢？

在很多家长看来是的。

电子游戏一直被称为“电子海洛因”，录像厅和台球厅是坏孩子去的地方。

实际上，虽然录像厅也经常放星爷的电影，但同样也经常放些三级片，在这里混迹的少年确实很容易学坏。

不过，这是市场的自然选择，有市场需求就有供给。

造成网络成瘾的原因，一般分为外因和内因。外因即社会环境和家庭教育，社会环境包括网吧的出现，网络游戏的流行等等；家庭教育包括家庭环境和教育方式，家长忙于工作没时间管理孩子导致他们对网络产生依赖等。但是，这些外因只是被动因素，是形成网瘾的诱因。

 

真正的原因是内因，包括网瘾患者的满足感缺失、独特的生理人格。举个例子说明，大部分网瘾患者的会出现学业失败，从而导致心理空虚，缺乏自信，为满足自己的内心，通常会选择逃避，最容易在虚拟的网络世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感，这就是典型的满足感缺失。

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