惠州叛逆少年教育学校|厌学离家出走都可改变

惠州叛逆少年教育学校|厌学离家出走都可改变

面对全国招收弃学、厌学、网瘾、叛逆、不自信、难沟通、怕苦怕累、过分依赖、自控力差、冷漠亲情、抑郁、自闭等有心理偏差和不良行为习惯的10~~18岁的青少年，以及限量招收酒瘾、药瘾、吸食软毒品的青少年。中心恪守“为家庭排忧，为普通教育服务，向社会负责”的宗旨，为构建美好家庭、和谐社会忠心献力。所以，叛逆也好，心理障碍也好，都不是个体的单独行为，而是一种家庭的集体无意识。其实，孩子在用自己出状况在警告整

个家庭，我的样子就是你们经营家庭的结果。因为年幼孩子一直是家庭系统当中力量最弱的一方，所以他们也最容易成为替罪羊。

我们甚至发现，很多孩子患上心理疾病，其实是为了维护这个家庭不会解散。虽然他们病了，但是家庭关系可能因此而获益。

家长和孩子一起完善。其实，编者这里说“一起完善”，也是出于对家长与孩子互动的必要性的考虑。更多时候，成年人也许不愿意面对和承认的事实是——孩子比成年人更完善。您可以回忆，儿时的您有很重的攀比之心吗？会很在意“面子”吗？编者的意思不是否定了上进心的积极性，是强调家长和孩子一起完善，采用轻松愉快的学习和生活态度，切忌给孩子灌输攀比和虚荣的价值观。要知道，买椟还珠的典故仍历历在目，不要忘记了学习是为了进步和完善自我的这一本质，而让其沦为炫耀和攀比的媒介。否则，孩子只会失去学习的乐趣而倍感压力重重，不逃之夭夭又能如何呢？

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