来自一位叛逆孩子家长的心声:,我家孩子玩手机上瘾、叛逆不听话、沉迷游戏、不爱学习、三天俩头说不想上学了,我是怎么解决的。
孩子本来学习成绩还是可以的,不知道什么时候变的,手机隐特别大、不喜欢学习,对学习不感兴趣,只要一提到跟学习有关的,他就非常反感。
找各种理由不想去学校,成绩严重下降,有时候好好哄哄,也断断续续的去几天,但过个两三天,又不想去了,非常喜欢玩游戏。
刚开始没重视,以为说说吵吵就好了不是什么大事,实在不听话的时候,就会动手打两下吓吓他,但是每次都是治标不治本,表面上看着是在学,但是心里老是想着其他的。
在说我让孩子爱上学习的经验之前,我先表达一下我的观点: 我直到到今天才发现强迫孩子去补习班是多么错误的一件事!!想要成绩好必须有好的学习方法和态度,在孩子没有好的学习方法和好的学习态度之前,就盲目的给孩子报补习班,就好比让孩子上战场却不让他拿枪一样,孩子只能当炮灰!苦了孩子不说,还有可能让孩子产生厌学心理,从此讨厌学习,甚至在你强迫他学习时产生叛逆心理,认为你让他学习就是为了让他给你养老!越来越疏远你!
我女儿曾经就因为成绩的事情经常让我头疼,一直在班上的中下游,数学成绩从来没及格过,英语更别说,单词记不住几个,语文还能靠凑字数得点分!我这个当妈的心里都急死了。 我想,有经验的父母没有几个不会同意我上面说的话的!! 接下来,我就讲一下我是如何帮助孩子提高学习能力,成为一个真正合格的父母的!!
阳光新希望教育学校教育局审批监管,由长期从事青少年教育研究工作的多位资深教育专家和心理专家共同创办。新希望教育专门接受家长委托,对18周岁以下的未成年人,在个体成长中所暴露出来的不良行为习惯:多动、网络沉迷、夜不归宿、出入不健康场所、叛逆、厌学、逃课、离家出走、与父母老师沟通困难、自私自利、生活懒惰、亲情淡漠、性格孤僻、自卑自闭、厌学辍学、 贪玩任性、早恋、吸烟喝酒、交友不慎、奢侈消费等问题,以“情育、心育、知育”的独特教育模式,通过组织学生开展法制教育、心理教育、劳技教育、感恩教育、拓展训练、社会实践等方法,进行心理疏导、思想教育、素质培养、行为习惯养成和文化课补习。使他们迷途知返、励志图新,早日回归学校、回归社会,成为新型城市化建设中众多合力中的一个分母、一股力量。
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