游戏少年是现在对中学生青少年的称号,孩子有了网瘾特别是那些内向敏感、现实人际交往困难的人以沉迷于网络,那些希望得到同学、老师重视但又十分孤独的孩子生活学习遭遇挫折的学生,家庭不和睦的学生,没有特长成绩不突出的学
生,心情压抑的学生,因为现实生活让其很难获得成就感而上网网络游戏不仅令他们忘掉现实生活的各种烦恼,还可以带来心理上的群体归属感,从而渐渐的对网络产生心理上的依赖感同时也使他们丧失了现实感混淆虚拟世界和现实造成网
络成瘾。从上面的分析可以看出,造成青少年网络成瘾的主要原因是心理上的,并不像传统的药物成瘾对人们的影响是生理上的,对此我们不应该采用传统的严格控制,网络已经渗透到我们周围的每一个角落,网络并非罪恶之源,并不是每
一个上网的青少年都是上网成瘾,对待青少年上网成瘾,最重要的不是如何齐心协力对付网络,而是家庭,社会,学校如何切实重视青少年的心理需求,帮助他们摆脱心理困境,提高心理素质,像大禹治水一样青少年上网问题需要的是疏通
不是堵封,应当疏通青少年间的人际关系,在心理上加以指导,作为家长要有防范意识有些家长由于不了解网络对孩子上网听之任之,等孩子出了问题不能及时察觉,因此家长对子女上网可以提出必要的约束条件,父母可以对他们实行公开
上网限时上网,并有目的地培养自我的监控能力和良好的上网习惯父母要想更好地监控孩子的上网行为应当对网络有所了解,对于父母来说,更多地是去指引孩子教会孩子合理地利用网络资源,使之成为学习和事业的动力,孩子一旦有了网
瘾,就像得了病需要治疗和关怀,不能弃之不管。 阳光新希望戒网学校是2007年经过教育部门批准成立的针对叛逆孩子、网瘾少年、青少年游戏成瘾、网瘾小孩、逃学厌学、中学生早恋、离
家出走、喝酒、打架斗殴、暴力倾向等问题少年进行教育的公益性学校。主要针对学生个性与情感、人际与家庭、学习与能力,开展个性品质、自我认识、自信心理、情绪心理、意
志力、环境适应、品德心理、学习心理、青春期心理、交往心理、亲子教育、生命教育、智力开发、家庭辅导、团体辅导、沙盘辅导、沙画辅导、绘画辅导、社会适应、升学就业、
兴趣激发、人生价值观培训等个体或团体辅导。
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