惠州少年叛逆教育基地,孩子自己的蜕变基地,在叛逆期的青少年由于正在挣扎着长大,且正是自我观念的成形,思想的启发阶段,所以最容易受影响,也最需要他人对自己的认同与支持。但大部分的人们常奢望立竿见影的效果,使用了绝.对的压制手段,其结果不只是引起了叛逆而已,更重要的是,产生激烈的反抗行动及犯罪。所以,面对青少年的叛逆,最重要的就是不要因为孩子的叛逆行为,就直接贴上叛逆期的标签,有时候孩子并不像大人一般,可以用很好的方式来处理自己的情绪,身为家长的人,在此时需要给予更多的关注,千万不要用责骂的方式来处理。如果,他走向他自己的生命方向,我们就该以生命传递者的心情乐观其成;若他误入堕落的深渊,我们就该立即赶过去,陪他一块爬起来。总之,抱着传统亲权的虚矫身段,怨天尤人,就不像一个成人,反倒像是我们所指控的青少年。
惠州启发叛逆少年教育基地对孩子实行6个月封闭式管理,老师全程跟.踪指导。通过行为习惯训练、一对一心理辅导,心灵成长教育和一对一心理辅导,引导孩子自我成长,自我完善。目前,学校已形成了“爱、信、义、慧、乐、洁”6大教育体系,周一至周六,每天都有一个教育主题,通过文化熏陶、主题活动、体验式教学等多种形式赋予孩子六大优良特质
叛逆期介于孩童与成人阶段的青少年期,这段时期因青少年开始转变为大人而有些心理与生理上的变化,为了适应这些转变,这段时期可能会有些行为上的偏差或情绪上的不稳定。我们都会有这种稳定及不稳定的时期,它们是具有普遍性,不一定与任何特定发展期或经验相连,有时候反而能助我们成长。叛逆期在心理状态的表现,会特别的敏感,其中自然不乏许多会影响情绪发展的因素,这也使得许多师长,会错认他们的行为表现属于年少叛逆的状态。如果家人师长不了解孩子表现的潜在原因,往往给予的是指责而非更多的关怀,这对青少年而言,更是一层重大的压力与伤害的来源。但大部份的叛逆都来自对束缚和限制的反抗。青少年所面对的,除了他本身的生理与心理的束缚外,还有周围成人所营建的各种限制。不过叛逆期并不是每个人都有的。这是随着每个人的生长环境与人格成长,而有不同的程度。
启发教育基地专业矫正叛逆期孩子的培训学校,启发叛逆教育基地这样分析:对于叛逆孩子不管在任何情况下,绝.对不要保留你对他们的接纳、原谅或鼓励。我们父母毫无藉口地,需要在孩子面前活出神的良善属性,最重要的,□是满有恩典的神。{}不必害怕陪伴你的孩子度过青春期。对我和我家的四个孩子而言,那真是一段美好的时光,现在我最小的都毕业啦,我真盼望再重过和青少年一同走过的岁月,那是我生命中很棒的回忆喔!
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