叛逆孩子教育基地推荐惠州启发正规教育

该如何很少有父母天生就会教孩子，也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母，就需要不断地充实新知识。如果您从小就没有得到太多良好的教育体验，现在又很难去思考应该如何对待孩子，那么请参考一下我提出的10个方法。当您被孩子气得火冒三丈的时候，不妨用这些方法来取代打骂的教养方式。与孩子一起度过这4-5年的第二心理逆反期呢? 
启发青少年训练营建议：首先，父母要调整自己的心态。要明白孩子终要成人，终要离开自己而独立地面对世界。 
其次，要把以往对孩子衣食住行的关怀调整为更多的心理沟通，要让孩子感到自己也是受人尊重的，是可以和父母交心的，是在长大成人。非原则问题，要允许孩子独立去尝试，不要怕孩子吃亏。同时，做父母的要清楚，逆反心理中有求异和思辨的成分，是想像力和创造力的动力，应该因势利导，促其成才。

叛逆教育基地推荐惠州启发对孩子实行6个月封闭式管理，老师全程跟.踪指导。通过行为习惯训练、一对一心理辅导，心灵成长教育和一对一心理辅导，引导孩子自我成长，自我完善。目前，学校已形成了“爱、信、义、慧、乐、洁”6大教育体系，周一至周六，每天都有一个教育主题，通过文化熏陶、主题活动、体验式教学等多种形式赋予孩子六大优良特质

叛逆期介于孩童与成人阶段的青少年期，这段时期因青少年开始转变为大人而有些心理与生理上的变化，为了适应这些转变，这段时期可能会有些行为上的偏差或情绪上的不稳定。我们都会有这种稳定及不稳定的时期，它们是具有普遍性，不一定与任何特定发展期或经验相连，有时候反而能助我们成长。叛逆期在心理状态的表现，会特别的敏感，其中自然不乏许多会影响情绪发展的因素，这也使得许多师长，会错认他们的行为表现属于年少叛逆的状态。如果家人师长不了解孩子表现的潜在原因，往往给予的是指责而非更多的关怀，这对青少年而言，更是一层重大的压力与伤害的来源。但大部份的叛逆都来自对束缚和限制的反抗。青少年所面对的，除了他本身的生理与心理的束缚外，还有周围成人所营建的各种限制。不过叛逆期并不是每个人都有的。这是随着每个人的生长环境与人格成长，而有不同的程度。

青少年或多或少都有一些叛逆的心理，这和青少年时期的心理特征与生理特征都有着密切的关系。 
根据心理学的研究，少年时期的自我意识和意志、情感发展的主要特点是“半成熟与半幼稚、独立性和依赖性、自觉性和盲目性”，这些同时存在的错综复杂的矛盾使得这时期的少年有了很大的变化。 
首先，由于身体的迅速发育，青少年觉得自己已经长大，产生了强烈的"成人感"，出现了强烈的“自己做主”的愿望，特别不满成人对他们的处处管教，常因他人对他们的干涉产生执拗和反感的消极情绪。 
其次，这个时期的孩子开始注意到自己内部的精神世界，渐渐产生了解自己和分析自己的心理品质的需要和兴趣。