叛逆少年转化学校鼻祖，长沙博学叛逆青少年转化学校

孩子叛逆期，家长绝望：“我真的已经没有办法了”
孩子一进入青春期，粗长就跟着头痛。小言在和家长沟通的时候，就经常听到他们 怨：“上了初中以后，孩子就跟炸弹一样，根本就不敢碰，一碰就炸完全平敢说话。”或者是“孩子根本不和我们交流，一回家就把自己关在房间里，说多了觉得烦，不说我们也不知道他在干什么。”
面对这种棘手的情况，很多家长朋友都喜欢用一句话安慰自己：“他不是叛逆期嘛，那我不惹他就好了”。然而，错误的处理方式，却导致亲子关系越来越紧张。
青春期，叛逆期孩子依然渴望和父母好好相处
虽然我们是最亲密的亲人， 是父母跟孩子之间的关系，但是父母和孩子之间并不是拥有和被拥有的关系。到了一个年纪，孩子的自我意识就会觉醒，想要自己有一些思想，想要自己做主。同时，随着年龄增大，孩子会 步有自己的社交圈，同齡人对他的影响越不越大。
随着孩子自我意识的觉醒，他们开绐有了自己的小秘密，不喜欢把什么事告诉给父母、因此，到了这个阶段，父母和孩子都有各自的心事:孩子有孩子的心事，父母也因为猜一到孩子的心事，也在心里 着很重的心事。所以，慗个家庭环境都比较沉重，大家都不喜欢说话。
还有一种情况，就是父母用劲太大，非常唠叨，但无论父母怎么说，孩子始终不愿意跟父母敞开心扉，甚至觉得父母越来越烦。
而家长却很有无   ，  甚至因为孩子的抵触感到伤心：“难道我不是为他好吗？怎么这咱态度？”如果交流不到位，直到某一件事和孩子发生了争吵，那么亲了关系就会变得十分紧张，情况继续恶化，家长甚至会因为孩子的叛逆感到绝望：“我这个孩子好像已经  ---掉了，我真的已经没有办法。”
但事实上，孩子沉默的背后，却深深地  着孩子们的无助。明明是最亲密的人，此时变成了最熟悉的陌生人，我们都觉得自己懂对方，但是，我们始终没有抓住对方心里在想的那个点。
有一个心理学家做过一个实验，他给在场所有的青少年提供了很多   ，    上写着各种他们 可能需要的东西，比如“会打篮  ”、“有很多的朋友”、“学习能进步”等等，让他们选择自己需要的   他们最终留手上的  也不一样。可是有一张   ，几乎是被所有的孩子留下的，那就是：我需要跟父母好好相处。所以，即便在日常生活中，这些青春期的孩子总是表现得不想跟父母说话、不理解父母、总是跟父母作对，但实际上，孩子们是从心底想跟自己的爸妈好好相处的。
青春期的孩子有很强烈的内心欲望，就是“我很希望我有自己的思想，并且按照我自己的想法试一试。”
所以，有时候，孩子沉默，不说话，他不是对父母有情绪，可能仅仅是他自己有想要理清楚的事情。作为家长，我们能够允许孩子有比较多的独处的时间，而不是直接发脾气说：“你于嘛,又不理我，怎么这么不尊重我。”允许孩子独处，不去打破他的沉默，是很重要的。
允许孩子有比较多的独处时间，允许他自我思考，自我处理，允许他有更多的时间安排自己生活的空间。虽然对家长来说，这是很不容易的事。但是，我们应当明白，亲子关系不是一种恒久的占有，而是生命中一场深厚的缘分，我们即不能使孩子感到童年贫瘠，又不能使孩子觉得窜窒息。孩子是一个独立的生命体，我们爱孩子，就要允许他有自我的空间。
选择权
选择权在孩子，尊重孩子的选择。
不越界不代表不管。有的家长说，“你不让我管她那我就不管了吗？”
不是的，青春期的孩子虽然把自己看成成独立的大人， 但是了毕竟是孩子，毕竟我们是家长，我们还有需要帮助孩子看到他看不到的部分。
除此以外，在和孩子交流的过程中，我们只需要注意：一定要把青春期的孩子放在与我们平等的基础上进行交流，这点交流要基于对孩子的尊重和信任。
比如说，在交流的过程中，我们提醒自己：父母可以充分地表达自己的意见、看法、担忧，甚至自己想要采取的解决办法也可以表达出来。
我们可以给孩子提供最基础的信息，可以给孩子提供我们对于此事的认可和认知、我们家长的意见。
但是，最终做出选择的应该是孩子。
 
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